La docente de Matemática del grupo de 1ro 2 C.B., utiliza en sus clases las computadoras como un medio didáctico más, sin descuidar, que el trabajo debe ser registrado por escrito, como todos los demás trabajos que se realizan en el aula. Utilizamos la computadora, ya que debemos ser conscientes que no la podemos rechazar, pero que tampoco debe ser el único medio didáctico. Los medios didácticos tradicionales no se pueden dejar, ya que si el alumno no resuelve situaciones problemáticas, se aleja en el tiempo, el proceso de adquisición del conocimiento. Debemos ayudar que ese proceso de adquirir el nuevo conocimiento, lo pueda realizar utilizando distintos medios y que él se sienta partícipe directo de esos nuevos temas.
El trabajo de equipo enriquece el aprendizaje de los estudiantes aprendiendo a compartir conocimientos razonando y viendo que los aportes de cada uno son importantes para su aprendizaje.
Estuvimos trabajando con adición y sustracción en el conjunto de los números enteros, existiendo páginas interactivas donde el alunmo puede resolver y luego comprobar si es correcto el resultado obtenido.
Trabajamos con los números enteros en la recta numérica y el concepto de orden. Nuestros alumnos son generaciones de la imagen y la debemos utilizar como un medio más pedagógico en nuestras aulas.
Además deben saber que la computadora es un medio para poder adquirir conocimientos y no el solo juego, que lo es para muchos.
