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jueves, 27 de marzo de 2014
TRABAJAR CON EXPRESIONES LITERALES
Nuevas propuestas para trabajar con expresiones literales, que puede interesarte más el tema, ya que es básico para comenzar a introducir a nuestros alumnos en Álgebra.
sábado, 21 de septiembre de 2013
El humor como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas.
Compartir dicha conferencia que nos proporciona la Universidad de Los Andes, puedes llegar a ella por medio de la dirección: gemad@uniandes.edu.co
jueves, 5 de septiembre de 2013
Conferencia Ferley Ortíz PROBABILIDAD
Es una Conferencia muy interesante que quiero compartir con colegas y todas aquellas personas que gustan de estos temas y de nuestra asignatura, donde tal vez no tengan acceso a ella
Una propuesta de aula para la superación de sesgos en el razonamiento probabilístico.
CONFERENCISTA: Ferley Ortíz, Universidad de los Andes.
martes, 16 de julio de 2013
DERIVADA DE FUNCIONES
Te acerco este material, para que te ayude a entender el tema de Derivadas de una Función en un Punto.
Puedes utilizar páginas que te menciono en "ENLACES que Puedes Consultar".
Ahora te acerco Derivada de un cociente
Puedes utilizar páginas que te menciono en "ENLACES que Puedes Consultar".
Ahora te acerco Derivada de un cociente
jueves, 23 de mayo de 2013
APRENDER A TRABAJAR CON LÍMITES
Este material que les acerco para que puedan comprender mejor el tema, ya que este video les va a ser de utilidad. Suerte con el tema.
martes, 25 de septiembre de 2012
TRABAJANDO CON LAS XO
ESTUDIANTES DEL DAU DE 1ro 3 COLONIA VALDENSE.
¿QUÉ DEBEMOS HACER LOS DOCENTES?
Los
docentes como todo profesional, debe actualizarse constantemente, ya que la tecnología avanza a pasos acelerados.
Como educadores , debemos proporcionar a nuestros
estudiantes la mayor cantidad de herramientas para que se puedan formar de acuerdo a las necesidades del
momento.
Ya
estábamos trabajando con la XO, utilizando distintos programas, ya sean
específicos de la asignatura MATEMÁTICA,
sino también, utilizamos trabajos en internet, que nos proporcionan muchas
páginas, como la utilización de BLOG, en
otros - http://mateecilda.blogspot.com
, que comencé a trabajar en el año 2010, como una herramienta para
acercar al estudiante a la asignatura.
Hoy, ya hemos avanzado y debemos actualizarnos introduciendo
en nuestro trabajo, el uso de la PLATAFORMA EDUCATIVA “EDMODO”, donde se la
puede utilizar como un medio más para
que los estudiantes realicen tareas domiciliarias, ya sean actividades que los
ayude a apropiarse de los nuevos conocimientos
que van obteniendo a lo largo del curso, como para que ellos busquen
información y la puedan subir a la Plataforma.
En
ella estamos trabajando con los grupos que tengo este año 2012, pero a
continuación se muestran estudiantes de
1ro 3 CB del liceo DAU de
Colonia Valdense, el día 14 de setiembre en nuestro salón de
clase.
Prof.
GRACIELA BELTRÁN ZERPA.
domingo, 1 de julio de 2012
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